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本文摘要:为了让青年教师更加慢、更加专业地茁壮,2018年3月28日上午,万和小学特邀督学杨丽和吕德雄老师回到学校,指导青年教师的教学工作。HqtHqtHqt两位督学了解课堂,分别倾听青年教师李皎瑜和胡丹老师的常态课《山沟里的孩子》和《卖文具》。课后,两位专家对两位青年教师的课堂展开了精彩的评论和指导。
本文关键词:万和,小学,开展,青年,教师,个人,成长,培训,澳门太阳网城
为了让青年教师更加慢、更加专业地茁壮,2018年3月28日上午,万和小学特邀督学杨丽和吕德雄老师回到学校,指导青年教师的教学工作。HqtHqtHqt两位督学了解课堂,分别倾听青年教师李皎瑜和胡丹老师的常态课《山沟里的孩子》和《卖文具》。课后,两位专家对两位青年教师的课堂展开了精彩的评论和指导。
杨丽督学首先认同了两位老师的课堂教学基本功,并从数学课的三个环节、环节之间的交会、重难点的突破、小组合作自学的有效地积极开展、板书的设计、作业的梯度设计等方面与胡丹老师展开了撞击交流。吕德雄督学则从课堂目标的设计、问题的分解、重点词句的解读等与李皎瑜老师互相交换了意见,并针对课堂教学中经常出现的问题明确提出了改良的方法和建议。两位新的教师也向专家明确提出了平时教学中所遇上的疑惑,两位专家也一一展开了详尽地答案。
HqtHqtHqt交流完结后,两位教师争相感慨:专家的指导,让自己茅塞顿开,对于如何的组织高效课堂有了更加深层次的了解,也对自己未来的专业化发展充满著了信心!。
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